Для багатьох учасників це був не просто конкурс, а перший серйозний діалог із галуззю, яка визначає енергетичне майбутнє нашої країни.

Традиційно захід організували АТ «НАЕК «Енергоатом» та Українське ядерне товариство за участю профільних закладів вищої освіти. Мета конкурсу – надати учням можливість глибше зрозуміти принципи роботи ядерних технологій і побачити ядерну фізику та атомну енергетику не як абстрактну теорію, а як реальний професійний шлях.

Після відбіркових етапів у містах-супутниках АЕС та регіонах до фіналу вийшли 26 учасників. Свої роботи під час онлайн-захисту представили 13 школярів.

Тематика рефератів виявилася настільки різноманітною й глибокою, що вразила навіть досвідчених експертів: від радіаційної безпеки та термоядерного синтезу до застосування штучного інтелекту й цифрових двійників, а також аналізу того, як комп’ютерні ігри формують ставлення молоді до атомної енергетики.

Оцінювання здійснювалося за чіткими критеріями: актуальність теми, логіка викладу, обґрунтованість висновків, робота з джерелами та вміння аргументовано захищати власну позицію. Різниця в балах між фіналістами була мінімальною – боротьба точилася буквально за кожен аргумент.

Отже, переможці конкурсу «Ядерна енергія і світ – 2025»:

І місце – Андрій Бобров (м. Київ), гімназія «Київська Русь», 9 клас.

Тема роботи: «Використання штучного інтелекту та цифрових двійників для підвищення безпеки атомних електростанцій».

ІІ місце – Євгенія Томішина (м. Чоп, Чопський ліцей, 11 клас).

Тема роботи: «Аналіз компʼютерної моделі процесу фотоподілу ізотопів плутонію на електронному прискорювачі».

ІІІ місце – Анастасія Власюк (С. Судилків, Хмельницька область, Судилківський ліцей, 11 клас).

Тема роботи: «Радіація та радіаційна безпека АЕС в умовах сьогодення».

Ще троє учасників – одинадцятикласники Дарина Бовгира з Вараша, Андрій Бойко з Харківа та Наталя Мартинко з Південноукраїнська – отримали заохочувальні відзнаки.

Для всіх фіналістів конкурс став важливим особистим досвідом. «Питання були складні й нестандартні – і саме це найцікавіше. Дуже дякую за можливість не просто представити роботу, а реально подискутувати», – поділився враженнями переможець конкурсу Андрій Бобров.

«Я не очікувала почути своє ім’я серед переможців, хоча беру участь не вперше. Це надзвичайно мотивує й додає впевненості рухатися далі», – зазначила Анастасія Власюк.

Організатори та члени журі одностайні: конкурс уже давно переріс формат змагання й став містком між школою, університетом та майбутньою професією.

«Для Енергоатома такі конкурси – це інвестиція у майбутніх фахівців. Ми прагнемо, щоб мотивована молодь обирала навчання в ядерній енергетиці та пов’язувала свій професійний шлях з підприємствами галузі», – зазначив Данило Лавренов, виконавчий секретар, перший віцепрезидент Українського ядерного товариства, керівник служби президента АТ «НАЕК «Енергоатом».

Володимир Кравченко, завідувач кафедри атомних електростанцій Національного університету «Одеська політехніка», координатор відбіркового етапу в одеському регіоні, так оцінив учасників: «Усі ці учні – наші потенційні абітурієнти. І надзвичайно важливо, щоб подібних заходів ставало більше».

Всеукраїнський конкурс «Ядерна енергія і світ» вкотре довів: в Україні є кому продовжувати й розвивати атомну енергетику – розумно, відповідально та з поглядом у майбутнє.